День знаний. 5 шагов к успеху

Дорогие друзья! Скоро всенародный праздник, День знаний. Сердечно вас всех поздравляю, желаю успешного начала учёбы первоклашкам, удачного завершения учёбы будущим выпускникам школ и перехода в новый класс тем, кто начал этот нелегкий, но светлый путь, окончание которого у каждого будет ещё впереди. Поздравляю учителей с возобновлением их особого труда, выматывающего, но благодарного, благородного и одного из самых человечных и чистых.

Взято из интернета

Особо хочу поделиться своими мыслями с родителями тех детей, которые пойдут в школу впервые. У меня самого средний внук идёт в школу в первый класс. Не о том, что это торжественный и светлый день огромной важности в их жизни, это, безусловно, так. Мы стоим на пороге больших перемен, от которых будет зависеть не только будущее наших детей, но и всей страны, а может и мира.

До этого времени на всей земле процесс шёл, как подметил в 19-м веке А.С. Пушкин: «Мы все учились по-немногу, чему-нибудь и как-нибудь.» Правда, в двадцатом веке была попытка призыва: «Юноши и девушки! Настойчиво овладевайте знаниями!»- на мой взгляд так и оставшегося призывом без воплощения. Причины тому были, не о них речь. В наше время мы живем в мире, где разворачиваются мощные процессы трансформации, как общества, так и технологий. Предлагаю быть особо внимательными при настрое на жизнь первоклашек. Сейчас нельзя позволить инерции сознания направить усилия детей на формирование навыков и устремлений в область профессий, которые отживают свой срок и не будут востребованы в полной мере. Я не специалист, и не готов предъявить полный список, но могу поделиться с вами и завтрашними учениками своими наблюдениями. Девятый вал современных технологий захлестнул казавшиеся необъятными просторы шоу — бизнеса. Сейчас в сфере искусства могут рассчитывать на успех лишь те, чьи способности простираются от виртуозности до гениальности. Просто хорошие исполнители, писатели, художники, артисты, танцоры и т.д. не могут ожидать должной оценки своих талантов только потому, что современные технологии готовы предложить потребителю товар из этой сферы по приемлемой для многих цене, зато высочайшего качества в желаемом виде, в любое время, в любом месте, в нужном количестве. Конкуренция и отбор будут высочайшие, ведь каждый потребитель хочет лучшего по минимальной цене. Это — всего один пример, но он не единственный. То есть, постарайтесь сделать так, чтобы ваш ребёнок по окончании школы вливался в коллектив востребованных специалистов, либо продолжал обучение по востребованной специальности в ВУЗе. Жизнь ваших детей будет очень сильно зависеть от правильности вашего выбора. Помогите вашим детям. Они ещё малы, сами сделать правильный выбор не в состоянии. Это потребует от вас сил, средств, ума и наблюдательности, способности замечать движение времени.

Взято из интернета

Хочу перед началом учебного года сделать подарок, который пригодится каждому. И учащимся, и родителям. Даже дедушкам и бабушкам. Я для себя нашёл алгоритм решения задач. Как математических, так и житейских. Законы природы униварсальны, алгоритмы их идентичны.

Алгоритм решения любой задачи

Обьясните это своим детям, пусть заучат наизусть. Самим тоже пригодится. Итак, для успешного решения любых задач надо выполнить пять шагов, обязательно приводящих к успеху.

  • 1. Уяснить, что дано. То есть, собрать всю доступную информацию по вопросу задачи.
  • 2. Уяснить, что найти. То есть осознать, что мы хотим получить в результате решения задачи.
  • 3. Наметить путь решения задачи. То есть определиться, с помощью чего будем решать. Не «что», а «почему» и «как».
  • 4. Произвести вычисления. То есть, решить задачу. Здесь кроется корень причины большинства неудач, так как многие считают этот пункт конечным, между тем, как пропущено последнее действие.
  • 5. Выполнить проверку. Обязательно. Любым способом. Если это арифметическое действие, просто проверить методом подстановки, и т.д. Проверка позволит выявить ошибку самому, а не передавать эту функцию преподавателю, который вынужден будет поставить соответствующую оценку.

Надеюсь, мой совет вам поможет. Успешного освоения знаний. И помните: основа крепких знаний — понимание. Простая зубрёжка со сносным воспроизведением звукового ряда, близкого к натуральному, доступна и волнистым попугайчикам, но не устроит самого сурового экзаменатора — жизнь.

Взято из интернета

Особый привет средней школе номер 5 города Анапы, давшей мне путёвку в жизнь в 1975 году.

Дерзайте, вы талантливы! Успехов вам всем. С новым учебным годом!

От исхода до исхода

Итак, белый человек ушёл из своего рая, либо был изгнан из него, либо отправился на поиски земли обетованной. Причин, как водится, было несколько, но целый народ покинул обжитые места и отправился на поиски лучшей доли. Нечто подобное, по смыслу, мы наблюдаем сейчас: Африка двинулась в Европу.

Шли медленно, неравномерно, преодолевая большие трудности. С детьми на руках, с небогатым скарбом на плечах. Скорее всего колесо и было изобретено, когда то, что нести тяжело, а бросить жалко, запустило процесс отбора в нашем геноме (наборе генов, передающихся по наследству) таких качеств, как смекалка и предприимчивость. В результате волокуши уступили первенство примитивным, но значительно облегчающим труд и дающим большее удобство колёсным повозкам.

Сознательно ли, или потому, что повезло, весь путь пролегал по течению нынешнего Нила, а тогда просто Ра . Что означало «река». Что-то тяжёлое, массивное, сплавляли по воде на плотах. Небольшие по весу (равному примерно весу двух тогдашних людей — около 100 кг) грузы перевозили в лодках-долблёнках. Металлических инструментов, скорее всего, тогда ещё не было. Не было особой нужды, а самое главное — не было технологий . Примитивные очаги конструктивно годились лишь для приготовления пищи, плодородные влажные земли под ними не содержали руд в достаточной концентрации и не прогревались до температуры, позволявшей получить малейший сляб как побочный продукт жаркого на углях.

Скорость передвижения в тех условиях была чрезвычайно мала. Приходилось останавливаться. Я не имею в виду обычные остановки на еду, отдых и сон. Приходилось останавливаться на многие годы.

Первой такой остановкой была северная широта 23.5 градуса — тропик Рака. Там люди впервые встретились с ещё не очень грозным явлением природы — временами года. Это для нас с вами — явление рядовое. А для них было — исключительное. Без выработки навыков выживания в нём дальше идти было нельзя. Перед этим вся жизнь была подчинена условиям существования в тропиках: двенадцать часов — день, двенадцать часов — ночь. Ночью — прохладнее, чем днём, но не очень, под шкурой незаметно. А за тропиками — заметили сразу. На земле не очень-то и поспишь. Даже если жердей и травы постелить — холодно ночью даже под шкурой. Пришлось заняться творчеством, придумывать укрытия от дождя и ветра, размещать и сберегать в них огонь, строить что-то похожее на жилище.

Оказалось, что на свете есть такой лютый враг — зима. Конечно, к северу от тропиков снега ещё нет. Однако природные циклы уже есть. Уже есть листопадные деревья, уже есть растения, замирающие на зиму. Есть животные, мигрирующие согласно природным циклам. Вдруг то, на что вчера охотились, сегодня пропало. Что есть будем? Пришлось крутиться, приспосабливаться. Кто не смог — вымер по законам природы. Немало лет надо потратить, чтобы научиться возделывать злаки и овощи, не дожидаясь милостей от неё, матушки. Так что поспешали медленно, чего и нам завещали в накопленной веками мудрости.

Вечером у костра наблюдали движение звёзд. Времени-то было много. Заметили, что звёзды проплывают по небу с востока на запад. Кроме одной, едва возвышающейся над отдалённой линией леса. Она оставалась на своём месте и вчера, и месяц, и год назад, и десять. Так родилась астрономия. Теперь эта звезда называется Полярной. А тогда, думается, она называлась Путеводной. Она всё время лежала впереди них, указывая путь.

Полярная звезда. Взято из интернета.

Как только люди немного обживались на новом месте, они двигались дальше по реке и прибрежным местам. Последней на африканском континенте большой остановкой был нынешний Египет, тогда ещё пустынный, в смысле, — безлюдный. Это был новый вызов, качественно новый. Даже в наше время там раз в сто лет выпадает снег. Возможно, это была остановка в тысячу лет. Слишком много задач предстояло решить молодой цивилизации. Большой объём требовал большого количества времени потому, что люди живут долго ( в то время лет тридцать, до сорока). А нужно было накопить и закрепить в генах новые навыки и качества, способность к выживанию в агрессивной среде.

Человек блестяще использовал эту передышку перед очередным качественным броском на север. Создал науку, технику, искусство, идеологию-религию. Это всё включало в себя письменность и технологии. Строительство в современном смысле этого слова стало необходимостью. Только в прочном, теплоёмком жилище возможно выживание человека в условиях зимы, пусть и египетской, поскольку генетически мы до сих пор рождаемся существами, приспособленными к существованию в условиях комфортных температур тропиков.

Итак, на территории современного Египта возник первый прототип современной цивилизации с её атрибутами. Это было сообщество людей под единым руководством, с общими правилами, обитающее на обжитой территории в домах («хатах»). Не знаю, можно ли назвать это сообщество государством. Но уверен, что сами жители называли его Ха.