Притча о социализме или основное правило менеджмента

Фильм «Начальник Чукотки» вышел в 1967 году не случайно. Это был год 50-летия Великого Октября. Как раз к юбилею. Он должен был прославлять завоевания революции и достижения Советской власти к тому времени. Прекрасная картина, один из любимых фильмов моего детства. То, что я воспринял его с большим энтузиазмом, — ничуть не удивительно. Но то, что его пропустило бдительное око советской цензуры — большая ошибка.

Посмотрите, не пожалеете. Взято из интернета

Думаю, цензоры либо не поняли его, либо поступили тоньше, уповая на молодой энтузиазм строителей коммунизма. Ведь они-то в основном были уже в возрасте, позволяющим видеть природу вещей. Либо хорошо знали инфантилизм обывателя, который не перестал им быть и сегодня как тогда, несмотря на партполитпросвет и призывы учиться, учиться и учиться. Прошло не менее пятидесяти лет, и я вновь просмотрел этот фильм моего детства. Смотрел с интересом и собираюсь поделиться с вами взглядами и выводами, открывшимися в нём для меня лишь теперь.

Прошу, не ухмыляйтесь заранее пренебрежительно. Я не стал бы тревожить вас по пустякам, есть кому и чем. Я же нахожусь в том возрасте, когда сказанное может и не успеть быть использованным против меня самого, а несказанное имеет вероятность пропасть даром. И то и другое — обидно. Но второе в противном случае может слишком долго ждать своего часа, а жить надо уже теперь. Тем более, что к жизни оно имеет самое непосредственное и не самое последнее отношение.

От перемены мест слагаемых смысл не изменяется. Взято из интернета

Я не отниму много времени. Всего два вывода. Первый: авторы фильма, будучи людьми очень талантливыми, уже осознавшими смысл жизни, поступили мудро: они спрятали смысл фильма совершенно как вещь, которую очень трудно найти, — прямо на виду. Если смотреть фильм с открытыми глазами и душой — голограмма правды видна не менее отчётливо, чем оптическое действо картины. Если хотите — этот фильм — кинематографическое изложение библейского «всё было и всё будет».

Я в своих публикациях не впервой утверждаю, что Великий Октябрь — не коренной слом устоявшихся общественных отношений, а всего лишь смена хозяев. Это продолжение на новом витке истории всемирной катастрофы 17-го века, когда первобытный, естественный уклад, выражавшийся во власти рода, был заменён «реформаторами» узурпацией власти самозванцами, выраженной во власти денег.

Менеджер своё дело знает. Взято из интернета

Природа социализма в фильме совершенно откровенно показана в виде приключений молодого строителя нового общества, случайно ставшего «начальником Чукотки». Для тех, кто не сможет понять сцены, описывающие такую природу, главный герой подводит основное обоснование в доступной для местного активиста-чукчи форме: «Сначала он тебя яхын тагый, а теперь — ты его». То есть, сначала он тебя угнетал, а теперь — ты его. Так и хочется напомнить сторонникам величия Советского союза: даже в фильме весьма наглядно представлено: от перемены мест слагаемых сумма не изменяется. Сначала чиновник угнетал чукчу, теперь чукче предлагается угнетать чиновника. Сначала чиновник торговал богатствами отдалённого региона, а теперь — «начальник Чукотки», только втридорога. А где же точка роста? В чём прогресс?

Цензоры были правы. За внешним пафосом революционных преобразований зрители не заметили великолепной притчи авторов фильма, показавших, что в конце передряг и кругосветного путешествия героя неправедные деньги ушли в криминал. А когда кинематографическое чудо вернуло их «государству», последнее не позволило прекраснодушному строителю новой Чукотки использовать их ни на планетарии, ни на дома культуры с пианино. Кто был никем, остался ни с чем.

Вариант двухуровневого менеджмента. Взято из интернета

А причём тут менеджмент? Да ещё автор нахально собрался сообщить тем, кто ворочает миллиардами, какое-то основное правило? Да. Это — второе, что я собрался вам сообщить в данной публикации. Можете отмахнуться. Но разумнее будет потратить пару минут на то, что может всем принести пользу. Размер — от Вашего таланта. В управлении, если Вы — управленец. В понимании, если Вы — нормальный человек. А если нет — можете не читать, всё равно не поможет.

Профессионалы менеджмента, думаю, со мной согласятся в следующем. Одной зарплаты, даже очень высокой, недостаточно для хорошей отдачи от сотрудника. И дело не в том, чтобы разумно сочетать пропорцию кнута и пряника. Человек, конечно, животное, но всё-таки не всегда скотина. Впрочем, и скотину обижать не стоит. Давайте кратко проведём мысленный эксперимент. К кому животное больше будет привязано: к тому, кто только кормит, или к тому, кто ещё и иногда гладит по голове? Ответ очевиден. Я уже, наверное, дырку на сайте протёр, повторяя: законы природы универсальны.

Высокая эффективность парусного флота обеспечивалась значительной заинтересованностью экипажей в результатах. Взято из интернета

Думаю, большинство согласится со мной, что достижения «Римской Империи» и прекрасные архитектурные сооружения средневековья были бы не возможны без великолепной организаторской работы тогдашних менеджеров. Позволю себе прояснить коренное отличие основ управления тех времён от современности. Ошибусь ли я, если стану утверждать, что благополучие процветающих компаний наших дней покоится не только на высокой зарплате сотрудников и контроле за результатами их работы, но и на разнообразных формах и методах вовлечённости в дела фирмы. Чтобы долго не нудить: основное правило хорошего менеджмента — сотрудник должен ЧУВСТВОВАТЬ себя частью компании. Когда в человеческом обществе основой была власть рода, это правило было установлено самой жизнью. Капитан был хозяином, либо долевым собственником корабля. Воинам захваченный город отдавался на разграбление на три дня. Словом, каждый участник предприятия был заинтересован в результатах лично. Это правило — очень простое. У него — только один существенный недостаток, ограничивающий его применение в современности. Оно — долгосрочное. А ещё существенно снижает максимизацию быстрой прибыли топовых менеджеров. Потому, что жизнь — штука неспешная.

Альтернативу вы видите. Не своё — не жалко. А выбирать всё равно приходится. Выбор — за вами. Успешного выбора!

Реклама

День знаний. 5 шагов к успеху

Дорогие друзья! Скоро всенародный праздник, День знаний. Сердечно вас всех поздравляю, желаю успешного начала учёбы первоклашкам, удачного завершения учёбы будущим выпускникам школ и перехода в новый класс тем, кто начал этот нелегкий, но светлый путь, окончание которого у каждого будет ещё впереди. Поздравляю учителей с возобновлением их особого труда, выматывающего, но благодарного, благородного и одного из самых человечных и чистых.

Взято из интернета

Особо хочу поделиться своими мыслями с родителями тех детей, которые пойдут в школу впервые. У меня самого средний внук идёт в школу в первый класс. Не о том, что это торжественный и светлый день огромной важности в их жизни, это, безусловно, так. Мы стоим на пороге больших перемен, от которых будет зависеть не только будущее наших детей, но и всей страны, а может и мира.

До этого времени на всей земле процесс шёл, как подметил в 19-м веке А.С. Пушкин: «Мы все учились по-немногу, чему-нибудь и как-нибудь.» Правда, в двадцатом веке была попытка призыва: «Юноши и девушки! Настойчиво овладевайте знаниями!»- на мой взгляд так и оставшегося призывом без воплощения. Причины тому были, не о них речь. В наше время мы живем в мире, где разворачиваются мощные процессы трансформации, как общества, так и технологий. Предлагаю быть особо внимательными при настрое на жизнь первоклашек. Сейчас нельзя позволить инерции сознания направить усилия детей на формирование навыков и устремлений в область профессий, которые отживают свой срок и не будут востребованы в полной мере. Я не специалист, и не готов предъявить полный список, но могу поделиться с вами и завтрашними учениками своими наблюдениями. Девятый вал современных технологий захлестнул казавшиеся необъятными просторы шоу — бизнеса. Сейчас в сфере искусства могут рассчитывать на успех лишь те, чьи способности простираются от виртуозности до гениальности. Просто хорошие исполнители, писатели, художники, артисты, танцоры и т.д. не могут ожидать должной оценки своих талантов только потому, что современные технологии готовы предложить потребителю товар из этой сферы по приемлемой для многих цене, зато высочайшего качества в желаемом виде, в любое время, в любом месте, в нужном количестве. Конкуренция и отбор будут высочайшие, ведь каждый потребитель хочет лучшего по минимальной цене. Это — всего один пример, но он не единственный. То есть, постарайтесь сделать так, чтобы ваш ребёнок по окончании школы вливался в коллектив востребованных специалистов, либо продолжал обучение по востребованной специальности в ВУЗе. Жизнь ваших детей будет очень сильно зависеть от правильности вашего выбора. Помогите вашим детям. Они ещё малы, сами сделать правильный выбор не в состоянии. Это потребует от вас сил, средств, ума и наблюдательности, способности замечать движение времени.

Взято из интернета

Хочу перед началом учебного года сделать подарок, который пригодится каждому. И учащимся, и родителям. Даже дедушкам и бабушкам. Я для себя нашёл алгоритм решения задач. Как математических, так и житейских. Законы природы униварсальны, алгоритмы их идентичны.

Алгоритм решения любой задачи

Обьясните это своим детям, пусть заучат наизусть. Самим тоже пригодится. Итак, для успешного решения любых задач надо выполнить пять шагов, обязательно приводящих к успеху.

  • 1. Уяснить, что дано. То есть, собрать всю доступную информацию по вопросу задачи.
  • 2. Уяснить, что найти. То есть осознать, что мы хотим получить в результате решения задачи.
  • 3. Наметить путь решения задачи. То есть определиться, с помощью чего будем решать. Не «что», а «почему» и «как».
  • 4. Произвести вычисления. То есть, решить задачу. Здесь кроется корень причины большинства неудач, так как многие считают этот пункт конечным, между тем, как пропущено последнее действие.
  • 5. Выполнить проверку. Обязательно. Любым способом. Если это арифметическое действие, просто проверить методом подстановки, и т.д. Проверка позволит выявить ошибку самому, а не передавать эту функцию преподавателю, который вынужден будет поставить соответствующую оценку.

Надеюсь, мой совет вам поможет. Успешного освоения знаний. И помните: основа крепких знаний — понимание. Простая зубрёжка со сносным воспроизведением звукового ряда, близкого к натуральному, доступна и волнистым попугайчикам, но не устроит самого сурового экзаменатора — жизнь.

Взято из интернета

Особый привет средней школе номер 5 города Анапы, давшей мне путёвку в жизнь в 1975 году.

Дерзайте, вы талантливы! Успехов вам всем. С новым учебным годом!

%d такие блоггеры, как: